Korepetycje z Angielskiego Przygotowanie do IELTS w Jana III Sobieskiego i Marysieńki, Poznań

Po pierwsze, zajęcia dostosowuje do Ciebie w zależności od możliwości, zasobów oraz potrzeb. Oferuje zajęcia w formacie online - ponieważ mój program nauczania jest nastawiony na tworzenie materiałów powtórkowych z wykorzystaniem AI , oraz z zapisem mojego głosu bezpośrednio podczas lekcji . Jest to coś, czego nie jestem w stanie zaoferować w formacie stacjonarnym. Ty widzisz tylko ekran, na którym wyświetlam dla Ciebie materiał na którym pracujemy oraz moją kamerkę.

Jestem cierpliwą, komunikatywną oraz wesołą lektorką języka angielskiego. Uwielbiam pracę z osobami w każdym wieku. Cieszę się, gdy mogę pomagać uczniom rozwijać język, przełamywać bariery i nabierać pewności siebie Mam doświadczenie w pracy z osobami w różnym wieku oraz osobami niepełnosprawnymi, a językiem angielskim posługuje się płynnie. Podczas lekcji skupiam się przede wszystkim na praktycznej komunikacji, rozmowie i budowaniu pewności siebie. Dopasowuję materiały oraz metody nauczania do poziomu, wieku i...

Korepetycje przeprowadzam od ponad 6 lat. Uczyłam zarówno młodszych, jak i starszych. Na zajęciach wprowadzam miłą i spokojną atmosferę, aby każdy mógł poczuć się komfortowo i bezpiecznie. Ukończyłam I Liceum Ogólnokształcące w Zielonej Górze, teraz jestem studentką kosmetologii na wrocławskim AWF. W poprzednich latach organizowałam dużo konkursów i aktywności dla najmłodszych, gdzie głównie nauczyłam się pracy z dziećmi. Z matury z matematyki uzyskałam wynik równy 100%, a z angiel...

I teach Mathematics, Science, English to High School students mostly. I am a student at Poznan University of Technology studying Automatic Control and Robotics. I'm originally from Mumbai, India I have been teaching Mathematics and Science to students for over a year. I teach ONLY in ENGLISH. If you're my student all you have to do is follow my instructions and I c...

Preferuję pracę metodą komunikatywną, która jednak zakłada w zależności od potrzeb wykonywanie pojedynczych zadań gramatyczno-tłumaczeniowo lub immersywnie. Dużą wagę przywiązuję do nawiązania dobrej relacji z uczniem jako, że pełen komfort psychiczny i zaufanie jest warunkiem otwartej komunikacji.