Julia Goska 5.0(opinie: 4)

✦ JAK WYGLĄDAJĄ ZAJĘCIA?

W nauce historii sztuki stawiam na regularność, systematyczne powtórki oraz rozumienie dzieł w szerszym kontekście historycznym i kulturowym. Każde spotkanie rozpoczynam krótką, 10–15-minutową powtórką, dzięki której uczeń utrwala materiał i stopniowo rozwija umiejętność rozpoznawania dzieł, stylów oraz artystów.

✦ PRZYGOTOWANIE DO MATURY

Program zajęć dostosowuję do poziomu i celu ucznia. Osoby przygotowujące się do matury otrzymują uporządkowany kanon dzieł, materiały dydaktyczne oraz ćwiczenia z analizy formalnej, terminologii i tworzenia wypowiedzi pisemnych. Regularnie sprawdzam postępy, aby uczeń pewnie poruszał się w materiale i był solidnie przygotowany do egzaminu.

Pozostaję w stałym kontakcie z uczniami, dzięki czemu możemy szybko reagować na trudności i na bieżąco dostosowywać tempo pracy. Zależy mi na swobodnej atmosferze, ale także na systematyczności i jasno określonym planie nauki.

✦ DOŚWIADCZENIE I WYKSZTAŁCENIE

Obecnie, w ramach doktoratu, prowadzę na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu zajęcia poświęcone sztuce nowoczesnej. Odbywałam również praktyki dydaktyczne w Zespole Szkół Plastycznych im. Władysława Hasiora w Koszalinie, gdzie realizowałam program przygotowujący uczniów do matury rozszerzonej z historii sztuki oraz obrony dyplomu artystycznego.

Sama ukończyłam tę szkołę, uzyskując zawód artysty plastyka, a maturę rozszerzoną z historii sztuki zdałam z wynikiem 95%.

✦ FORMA ZAJĘĆ

Zajęcia prowadzę online ze względu na częste pobyty za granicą związane z realizacją badań naukowych. Taka forma pozwala mi zachować regularny kontakt z uczniami i prowadzić zajęcia w sposób ciągły, niezależnie od miejsca mojego pobytu.