Zuzia Ciećko
Jestem Zuza i studiuję kierunek lekarski na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie. Angielskiego uczę się od kilkunastu lat, posiadam certyfikat CAE, świadczący o tym, że mój poziom języka angielskiego to C1.
Jestem Zuza i studiuję kierunek lekarski na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie. Angielskiego uczę się od kilkunastu lat, posiadam certyfikat CAE, świadczący o tym, że mój poziom języka angielskiego to C1.
Język angielski
Język angielski
Poziomy nauczania
Informacje o doświadczeniu:
Kluczowe jest dla mnie indywidualne dostosowanie formy zajęć do potrzeb każdego ucznia. Zajęcia prowadzę w ciekawy sposób, który angażuje. Nie uczę „suchej” gramatyki, tylko funkcjonalnych rzeczy. Nie oceniam, nie wytykam błędów.
Kładę nacisk na przełamywanie bariery językowej i praktyczne przygotowanie do użytkowania języka na codzień.
Zajęcia prowadzę w taki sposób, aby każdy mój uczeń czuł się, jakby rozmawiał z koleżanką, a nie sztywnym nauczycielem, który jest „ponad” nim.
Korepetytor prowadzi zajęcia jako profesjonalny dostawca usług edukacyjnych, dlatego też do świadczonych przez niego usług edukacyjnych mają zastosowanie przepisy z zakresu ochrony praw konsumentów.
Angielskiego intensywnie uczę się od ponad 10 lat, przetestowałam wielu korepetytorów i nauczycieli, dzięki czemu wiem, jakie metody działają, co się sprawdza, a także jak wyglądają interesujące zajęcia.
Moim priorytetem jest, aby każdy mój uczeń osiągnął poziom, który umożliwi mu sprawne posługiwanie się językiem angielskim na codzień.
Skupiam się na przełamywaniu bariery językowej, nie uczę „suchej” gramatyki, tylko funkcjonalnych rzeczy.
W zależności od potrzeb mojego ucznia, dostosowuję plan zajęć tak, aby mógł z nich wyciągnąć 100% i robić szybki i stały progres.
Prowadzę ciekawe zajęcia, angażujące każdego ucznia, dobieram metody indywidualnie i zależnie od tego, na czym aktualnie najbardziej zależy mojemu uczniowi, tak prowadzę zajęcia.
Uczę osoby na każdym poziomie i w każdym wieku. Zajęcia prowadzę w formie, która umożliwia komfortową naukę, bez oceniania, bez wytykania błędów. Najważniejsze jest dla mnie spełnianie oczekiwań moich uczniów i tak dostosowuję zajęcia.
Zajęcia mogę prowadzić w formie luźnych konwersacji, ćwiczeń, czytania, pisania czy słuchania, jeśli okaże się, że potrzebne jest podszlifowanie gramatyki, to wplątam ją w funkcjonalny, praktyczny sposób, tak, aby nie była nudna, tylko ciekawa i angażująca.
lis 8-lis 14, 2026