Katarzyna Kaczmarek 5.0(opinie: 3)

Jestem absolwentką studiów doktoranckich na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, przygotowuję rozprawę doktorską w Academii Artium Humaniorum na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Magisterium z zakresu filologii polskiej uzyskałam na Uniwersytecie Warszawskim oraz na paryskiej Sorbonie.

Zaczęłam przygotowywać uczniów do egzaminów (maturalnego i, wówczas, gimnazjalnego) już na studiach licencjackich, w 2010 roku. W latach 2020-2022 byłam jedną z nauczycielek w firmie Baba od polskiego.
Moje doświadczenie dydaktyczne obejmuje również prowadzenie zajęć uniwersyteckich.

Uwielbiam uczyć :) Sposób prowadzenia zajęć dostosowuję do wyjściowego stanu wiedzy osób uczniowskich, a także do ich preferencji, zainteresowań, indywidualnych stylów uczenia się i zasobów uwagi (wiem, jak działa mózg - jestem studentką V roku psychologii na Uniwersytecie Warszawskim). Staram się za pomocą życzliwości i poczucia humoru wypracowywać na zajęciach bezpieczną przestrzeń, w której młoda osoba może zidentyfikować zarówno swoje mocne strony, jak i umiejętności oraz obszary wiedzy, które wymagają szczególnej uwagi nauczycielki.

Nasze spotkania to przede wszystkim praktyka, ich głównym celem jest opanowanie egzaminacyjnych form pisemnych, w tym utrwalenie kolejnych kroków, które należy wykonać, zanim zasiądzie się przed czystopisem. Pracuję na autorskich schematach, które prowadzą ucznia krok po kroku od tematu do gotowego, spełniającego wszystkie komisyjne wymagania, tekstu (opowiadania i rozprawki). Dodatkowo, zgodnie z potrzebami ucznia, pracujemy nad uzupełnianiem wiedzy z zakresu lektur i gramatyki - jednak nie w formie wykładowej, a ćwiczeniowej, maksymalnie zbliżonej do sytuacji egzaminacyjnej. Powtórka obejmuje wówczas lektury obowiązkowe, motywy i zagadnienia językoznawcze - tu także bazuje na autorskich, sprawdzonych kartach pracy.
Każde zajęcia to również praca domowa - najczęściej na zajęciach wspólnie tworzymy konspekty do później spisywanych, a następnie wspólnie omawianych wypowiedzi pisemnych.