Sprawdzony korepetytor
Katarzyna Kaczmarek
W tym roku oferuję wyłącznie PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU ÓSMOKLASISTY. Z przyjemnością pracuję z uczniami w spektrum autyzmu i ADHD. Polonistka (UW, Sorbona) i psycholożka (UW), doktorantka i nauczycielka akademicka (UMK). Stawiam na pisanie, zadania egzaminacyjne, autorskie schematy, sprawdzone strategie, komfortową atmosferę. Uczę od ponad 15 lat.
Sprawdzony korepetytor
Informacje potwierdzone podczas rozmowy kwalifikacyjnej:
Posiadanie dokumentów, potwierdzających wykształcenie
Posiadanie doświadczenia i niezbędnych umiejętności
Wydajność pracy
W tym roku oferuję wyłącznie PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU ÓSMOKLASISTY. Z przyjemnością pracuję z uczniami w spektrum autyzmu i ADHD. Polonistka (UW, Sorbona) i psycholożka (UW), doktorantka i nauczycielka akademicka (UMK). Stawiam na pisanie, zadania egzaminacyjne, autorskie schematy, sprawdzone strategie, komfortową atmosferę. Uczę od ponad 15 lat.
Informacje potwierdzone podczas rozmowy kwalifikacyjnej:
Język polski
Język polski
Poziomy nauczania
Informacje o doświadczeniu:
Uwaga: w tym roku oferuję wyłącznie PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU ÓSMOKLASISTY.
Z przyjemnością pracuję z uczniami i uczennicami w spektrum autyzmu i ADHD.
O mnie: polonistka (UW, Sorbona) i psycholożka (UW; praca mgr o spektrum autyzmu i ADHD), doktorantka i nauczycielka akademicka (UMK). Stawiam na pisanie, zadania egzaminacyjne, autorskie schematy, sprawdzone strategie, komfortową atmosferę. Uczę od ponad 15 lat.
Ten korepetytor nie prowadzi zajęć jako profesjonalny dostawca usług edukacyjnych, dlatego też do świadczonych przez niego usług edukacyjnych nie mają zastosowania przepisy z zakresu ochrony praw konsumentów.
Uwaga: w tym roku oferuję wyłącznie PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU ÓSMOKLASISTY.
Z przyjemnością pracuję z uczniami i uczennicami w spektrum autyzmu i ADHD!
Przed zapisami proszę uwzględnić, że na każdych zajęciach zadaję zadanie domowe (najczęściej praca pisemna – na podstawie schematu oraz konspektu stworzonego na zajęciach, maksymalnie 60 minut pracy w domu – z czasem coraz mniej). W ciągu roku, przy regularnych spotkaniach, napiszemy (i omówimy) około 20–25 prac typu egzaminacyjnego.
O mnie: polonistka (UW, Sorbona) i psycholożka (UW; praca mgr o spektrum autyzmu i ADHD), doktorantka i nauczycielka akademicka (UMK). Stawiam na pisanie, zadania egzaminacyjne, autorskie schematy, sprawdzone strategie. Uczę od ponad 15 lat.
Nasze spotkania to przede wszystkim praktyka, ich głównym celem jest opanowanie egzaminacyjnych form pisemnych, w tym utrwalenie kolejnych kroków, które należy wykonać, zanim zasiądzie się przed czystopisem. Pracuję na autorskich schematach, które prowadzą ucznia krok po kroku od tematu do gotowego tekstu spełniającego komisyjne wymagania. Dodatkowo, zgodnie z potrzebami ucznia, pracujemy nad uzupełnianiem wiedzy o lekturach i zagadnieniach językowych. Stawiam na sprawdzone strategie i komfortową atmosferę.
Zamieszczone opinie są opublikowane przez studentów zarejestrowanych w serwisie, którzy korzystali z usług korepetytorów.
2
0
3
0
4
0
4+
0
5
1
5+
2
5+
Język polski, Egzamin 8-klasisty
5+
5
Język polski, Egzamin 8-klasisty
5
5+
Język polski, Przygotowanie do matury podstawowej
5+
wrz 30-paź 6, 2026