Logowanie
Juliana G.
I am ambitious and driven. I thrive on challenges and constantly set goals for myself and the student so that I have something to strive toward.
Juliana G.
I am ambitious and driven. I thrive on challenges and constantly set goals for myself and the student so that I have something to strive toward.
Przedmioty
Biologia
Język angielski
Język francuski
Poziomy nauczania
Szkoła podstawowa 4-6 klasa
Przygotowanie do matury podstawowej
Egzamin 8-klasisty
Kursy uniwersyteckie
Szkoła średnia
Poziom podstawowy
Szkoła podstawowa 7-8 klasa
Przygotowanie do matury rozszerzonej
Informacje o doświadczeniu:
Teacher - Centered Instruction
Inquiry based learning
Cooperative learning
Poziomy nauczania
Szkoła podstawowa 4-6 klasa
Przygotowanie do matury podstawowej
Egzamin 8-klasisty
Przygotowanie do IELTS
Kursy uniwersyteckie
Przygotowanie do szkoły
Szkoła podstawowa 1-3 klasa
Szkoła średnia
Dla dzieci
Konwersacje
Poziom A1-A2 (Beginner, Elementary)
Poziom B1-B2 (Intermediate)
Dla początkujących
Przygotowanie do GMAT, GRE
Język w biznesie
Native speaker
Studia zagraniczne
Gramatyka
Poziom podstawowy
Poziom C1-C2 (Advanced, Proficiency)
Szkoła podstawowa 7-8 klasa
Przygotowanie do matury rozszerzonej
Przygotowanie do TOEFL
Informacje o doświadczeniu:
Teacher - Centered Instruction
Inquiry based learning
Cooperative learning
Poziomy nauczania
Szkoła średnia
Informacje o doświadczeniu:
Teacher - Centered Instruction
Inquiry based learning
Cooperative learning
Student Centered Learning
Miejsce lekcji
O sobie:
A very hardworking and conscientious person. I am currently a medical student at Collegium Medicum Bydgoszcz.
Previously in the year 2020, I studied the language English and French in Ireland, which is where I'm from at University College Dublin. Here I achieved top grades in both languages and now I'm looking forward to sharing my knowledge with others.
During this 2-year course I've had the chance to put my teaching skills to use by taking part in an Erasmus program helping young youth to further their knowledge in French. I loved seeing the youth develop and grow as individuals.
While teaching, I would like to have a constructivist approach, this allows the individual to have a more active role in their learning and develop a sense of responsibility. It will also give the student a chance to stimulate their analytical thinking by making sense of what they are learning.
I also take the approach of an Inquiry based learning which engages students by making real world connections through exploration and high-level questioning.
Grafik zajęć korepetytora
Oto godziny, w których korepetytor ma możliwość pracy z nowymi uczniami. Wolne terminy mogą się zmieniać w czasie rzeczywistym. Dlatego zalecamy ustalenie dokładnych terminów z korepetytorem
Podobne ankiety
Monika S.
Jestem menadżerem ds. exportu, ukończyłam studia wyższe na kierunku zarządzanie logistyką. Uczęszczałam do liceum językowego oraz brałam udział w wymianach zagranicznych.
Martyna J.
Studentka lingwistyki stosowanej angielsko-arabskiej. Pasjonatka języków obcych ze strony technicznej. Zagadnienia gramatyczne nie mają przede mną żadnych tajemnic. Pomogę CI zdać egzamin i pokażę jak działa autentyczny język.
Weronika O.
Cześć! Podchodzę do każdego ucznia indywidualnie i wspólnie ustalamy nasze cele. Zależy mi na tym, żeby nauka była przyjemna. Zapraszam do współpracy! :)
Filip W.
Jestem nauczycielem z rocznym doświadczeniem pracy w szkole językowej. Cechują mnie spokój i cierpliwość, co przydaje się w procesie nauczania, ale bardziej pomaga mi w tym analityczność, ciekawość i indywidualne podejście.
Patryk D.
Ukończyłem licencjat z Germanistyki na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Jestem nauczycielem j. angielskiego i niemieckiego w szkole językowej oraz w przedszkolu.
Więcej podobnych ankiet
Wcześniej oglądane profile
Paulina P.
Hej, uczę angielskiego na poziomie A1-B2. Na lekcjach będziemy omawiać zagadnienia, na których Ci zależy. Zapewniam naukę dostosowaną do Twoich potrzeb.
80 zł/60 min
