Logowanie
Antoni Iwulski
Cześć! Jestem Antoni i mam 22 lata. Jeśli czujesz, że potrzebna ci jest bezpieczna, nieoceniająca przestrzeń do poćwiczenia konwersacji po angielsku lub chcesz spróbować nauki chińskiego od zera, to myślę, że jestem odpowiednią osobą dla ciebie. Zapraszam osoby powyżej 13 lat.
Antoni Iwulski
Cześć! Jestem Antoni i mam 22 lata. Jeśli czujesz, że potrzebna ci jest bezpieczna, nieoceniająca przestrzeń do poćwiczenia konwersacji po angielsku lub chcesz spróbować nauki chińskiego od zera, to myślę, że jestem odpowiednią osobą dla ciebie. Zapraszam osoby powyżej 13 lat.
Przedmioty
Język angielski
Język angielski
Poziomy nauczania
- Konwersacje
- Poziom A1-A2 (Beginner, Elementary)
- Poziom B1-B2 (Intermediate)
- Gramatyka
Informacje o doświadczeniu:
Nauczam w oparciu o "direct method" (metoda bezpośrednia), używając do tego podręczników 1-10 (Od Beginner do Andvanced), których poziom dostosuję do ucznia. Celem jest poprawienie płynności mówienia oraz praktycznego zastosowania form gramatycznych i słownictwa.
Miejsce lekcji
- U ucznia:
- Nie
- U korepetytora:
- Nie
- Online:
- Tak
O sobie:
Ten korepetytor nie prowadzi zajęć jako profesjonalny dostawca usług edukacyjnych, dlatego też do świadczonych przez niego usług edukacyjnych nie mają zastosowania przepisy z zakresu ochrony praw konsumentów.
Wykształcenie i kompetencje:
W 2026 roku ukończyłem sinologię (filologię chińską) na Uniwersytecie Gdańskim. Mój chiński (konkretnie mandaryński) jest ok. poziomu B1 (HSK 5), angielski znam płynnie (C2).
Angielski:
Oferuję nauczanie angielskiego metodą bezpośrednią (Direct Method) opierając się na podręcznikach 1-10 z Direct Language Lab, które obejmują poziom A1-C1. Metoda bezpośrednia to metoda nauczania, w której największy nacisk położony jest na mówieniu i słuchaniu. Ok. 80% lekcji zajmuje rozmowa, w trakcie której nauczyciel zadaje pytania bazowane na słownictwie i formach gramatycznych zawartych w danej lekcji, a zadaniem ucznia jest odpowiedzenie na nie pełnymi zdaniami. W ten sposób uczeń przyswaja nowe słownictwo i gramatykę nie poprzez wyrwane z kontekstu listy i zasady gramatyczne, lecz poprzez praktykę, wyrabiając nawyk automatycznego i intuicyjnego formowania zdań w głowie bez nadmiernego zastanawiania się, czyli poprawia płynność. Metoda jest skierowana zatem głównie do osób zainteresowanych poprawą swoich umiejętności mówienia i rozumienia ze słuchu. Choć domyślnie będę używać podręczników z Direct Language Lab (nie wymagam posiadania tych podręczników od ucznia) dostosowanych do poziomu deklarowanego przez daną osobę, to jeśli uczeń jest zainteresowany konkretnym zakresem materiału spoza tych podręczników, mogę się dostosować.
- Wykształcenie:
- Uniwersytet Gdański, licencjat, 2026
- Wiek:
- 18-25
- Doświadczenie:
- mniej niż 1 rok
paź 13-paź 19, 2026