Witold Zieliński 5.0(opinie: 3)

Informacje o doświadczeniu:

Pokazuję związek codziennego doświadczenia i eksperymentów z teorią fizyczną wykorzystującą matematykę. Jako przykład wykorzystania rozwiązujemy z uczniami zadania wychodząc z ich ich istoty fizycznej poprzez prawanimi rządzące dochodzimy do opisu maematycznego, rozwiązania zadania i jego analizy. Stawiam na aktywność uczniów

Informacje o doświadczeniu:

Koncentruję się na dobrym zrozumieniu materiału. Pokazuję, że matematyka, to nie zbiór biotących się nie wiadomo skąd regułek, ale, że tam wszystko jeno z drugiego wynika. Pokazuję zastosowania przerabianych zagadnień. Koncentruję się na dobrym zrozumieniu materiału. Pokazuję, że matematyka, to nie zbiór biotących się nie wiadomo skąd regułek, ale, że tam wszystko jeno z drugiego wynika. Pokazuję zastosowania przerabianych zagadnień. Staram się pokazać najprostsze, najbardziej efektywne rozwią

Informacje o doświadczeniu:

Wychodzę od zastosowań. Koncentruję się na dobrym zrozumieniu materiału. By student wiedział czym są prezentowane pojęcia i jak się to liczy. Staram się pokazać najprostsze, najbardziej efektywne rozwiązania zadań. Stawiam na aktywność uczniów

Informacje o doświadczeniu:

Mechanika jest, w zasadzie, działem fizyki, toteż metody są jak w fizyce, często jest potrzebny bardziej zaawansowany aparat matematyczny.

Informacje o doświadczeniu:

Wykorzystuję prawa rządzące polem i prądem elektrycznym do rozwiązywania zadań z elektrotechniki.

Informacje o doświadczeniu:

Jako fizyk bardzo dobrych podsawwch matematycznych dobrze znam i rozumiem metody modelowania zbliżone do stosowanych w ekonometrii. W trakcie lekcji pokazuję, jak wykorzystać te metody w modelowaniu ekonometrycznym. Stawiam na aktywność uczniów

Informacje o doświadczeniu:

Znam dobrze metody statystyki, wiem jak je wykorzystywać w praktyce. Staram się to pokazać swoim uczniom. Stawiam na ich aktywnóść