Liliana J.

Zajęcia są skierowane do licealistów, maturzystów, do osób, które planują start w olimpiadzie/konkursach przedmiotowych oraz do ośmioklasistów. Mogę take wstępnie ocenić/sprawdzić pracę naukową na konkursy naukowe EUCYS i E(x)PLORY i pomoć w przygotowaniu. W trakcie zajęć korzystam z dialogu Sokratejskiego, który polega na wydobywaniu wiedzy z ucznia za pomocą odpowiednich pytań. Sama zafascynowałam się nim od mojej polonistki z liceum, która go stosowała. Dzieki niemu uczeńnie tylko zdobywa wiedzę, ale i umiejętność dedukcji, krytycznego myślenia, i pewność siebie. Mam bezpośredni kontakt z uczniem, zwracam się na ty, na bieżąco wysyłam materiały, także poza lekcjami.

Zajęcia prowadzę online i korzystam z interaktywnej tablicy, gdzie wspólnie tworzymy notatkę. Podczas zajęć wspomagam się prezentacjami, które wizualizują chociażby budowę komórki niż moje bazgroły ;) Uczeń po lekcji dostaje notatki, prezentacje oraz inne materiały. Wysyłam także plik zadań, które wymagam, aby były przesłane do mnie w formie elektronicznej do wspólnie ustalonego terminu. Wtedy jestem w stanie je sprawdzić.
Z tego, że jestem studentką, zawsze odwołuję zajęcia w okresie sesji na mojej uczelni oraz terminów na pracę zaliczeniowe. Możemy umówić się na przełożenie zajęć i odrobienie ich w innym terminie.

Zajęcia ze mną są bardzo indywidualnie i zależą od potrzeb ucznia, dydaktycznych i osobowościowych.
Do matury, skupiam się na cotygodniowych testach maturalnych plus zadaniach z omawianego działu. Wysyłam moje prezentacje i materiały powtórkowe. Podczas lekcji moją rolą jest pomóc uczniowi w odpowiadaniu na zadane pytanie, rozbudowywaniu odpowiedzi. Jeśli uczeń potrzbuje wspólnie przysiąść do materiału, tak robimy. Innym maturzystom układałam jeszcze bardziej zindywidualizowany tok, kiedy razem skupialiśmy się na budowaniu wiedzy i świadomości naukowej, a zadania wykonywaliśmy wspólnie, tak aby pomóc uczniowi zebrać pewność siebie.

W przygotowaniu do konkursów moja rola przypomina przewodnika, który kieruje ucznia na odpowiednie naukowe tory. Podsyłam odpowiednie linki, materiały, jestem dla ucznia, żeby wspólnie dyskutować i czasem się nie zgadzać na biologiczne tematy. Wspólnie wykonujemy zadania konkursowe, ale w tym przypadku, wymagam więcej samodzielności od ucznia.

​​​​​​​O mnie:
Studentka trzeciego roku University of Southampton. W liceum brałam udział w konkursach dotyczących biologii molekulanrnej: LabTest, Zmagania z genetyką i OB. Dzieki temu w liceum zrozumiałam biologię poziomie akademickim. Zrealizowałam 2 projekty naukowe na uczelniach wyższych: bioinformatyczny i mikrobiologiczny (GUMed, UMK, PG). Zdałam egzamin SAT subject z biologii, chemii oraz matematyki na poziomie rozszerzonym. Jestem absolwentką Krajowego Funduszu na Rzecz Dzieci i laureatką Akademii Szkolnych Talentów. W czasie pandemii, podczas której udzielałam darmowych korepetycji w inicjatywach takich jak Zdolni do Pomocy i Klinika Matmy.
Nie mogę się doczekać naszej współpracy!