Twoje życzenie jest dla mnie rozkazem. Czyli o "I wish", "If only" słów kilka. 

<h4>Wyobraźmy sobie, że siedzimy w bujanym fotelu i żałujemy, że coś zrobiliśmy/nie zrobiliśmy w przeszłości. Możemy też pragnąć czegoś teraz. Może jesteśmy już w podeszłym wieku i przeszkadza nam głośne zachowanie dzieci? Nazywamy się "If only/I wish". </h4>
<img src="https://api.buki.org.pl/blog_image/oU/39/oU39cbLoHwrW0r22drbbuYx2iOxMaGeLzwMkV72S.png" alt="" width="340" height="285">
<h4>Czego głównie byśmy chcieli, jako starsze osoby? Być młodszym, przeżyć coś jeszcze raz. Zatem odmłodzimy trochę tę konstrukcję. </h4>
<h3>1. „I wish/If only + past simple/past continuous” (czyli pragnienie!)</h3>
Kiedy używamy „I wish + past simple” lub „I wish + past continuous”, wyrażamy pragnienie, aby coś, co jest obecnie prawdziwe, było inne. 
<ul>
<li>
I wish + past simple – Ta konstrukcja jest używana do wyrażenia życzeń dotyczących obecnych sytuacji.
Struktura to: I wish + podmiot + czasownik w formie przeszłej (past simple).
<ul>
<li>Przykład: W filmie Shrek Shrek mówi: „I wish I were not an ogre” (Życzę sobie, żeby nie być ogrem). W rzeczywistości Shrek jest ogrem, a jego życzenie, aby być kimś innym, jest wyrażane poprzez „wish + past simple”. Może jego życie byłoby łatwiejsze, gdyby jego życzenie się spełniło? </li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>2. „I wish/If only + past perfect”(czyli żal!)</h3>
Kiedy używamy „I wish + past perfect” lub „If only + past perfect”, wyrażamy żal za coś, co miało miejsce w przeszłości, czy też nie miało (i żałujemy). 
<ul>
<li>
I wish + past perfect – Wyrażamy żal za coś, co się wydarzyło (albo i nie).
Struktura to: I wish + podmiot + past perfect
<ul>
<li>Przykład: W książce The Great Gatsby Jay Gatsby mógłby powiedzieć: „I wish I had told Daisy how I felt” (Życzę sobie, żebym (w przeszłości) powiedział Daisy, jak się czułem). Tu Gatsby żałuje, że nie wyraził swoich uczuć w przeszłości.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>3. „I wish + would + bare infinitive”</h3>
Pora narzekać na hałas. 
Konstrukcja „I wish + would + bare infinitive” używana jest, gdy chcemy wyrazić życzenie dotyczące zmiany zachowania lub sytuacji. Jest to często używane, gdy mamy nadzieję, że ktoś inny zmieni swoje zachowanie lub sytuację, która wpływa na nas. Struktura to: I wish + podmiot + would + bare infinitive.
<ul>
<li>
<ul>
<li>Przykład: W filmie The Sound of Music, Maria mogłaby powiedzieć: „I wish the children would stop arguing” (Życzę sobie, żeby dzieci przestały się kłócić). Tutaj „wish + would + bare infinitive” wyraża nadzieję na zmianę w zachowaniu dzieci w przyszłości.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>Podsumowanie</h3>
Będąc starszą osobą często możemy mieć żal do przeszłości, czy też pragnąć czegoś innego. W języku angielskim możemy to wyrazić poprzez "odmłodzenie" czasów. Past simple używamy w teraźniejszości, a past perfect w przeszłości (no tutaj tak nie do końca odmładzamy ;)). „I wish + past simple/past continuous” używamy do życzeń dotyczących obecnych sytuacji, „I wish/if only + past perfect” odnosi się do żalu za przeszłość, a „I wish + would + bare infinitive” służy do wyrażania nadziei na zmiany w przyszłości. Życzę sobie i Wam, żebyśmy niczego w życiu nie żałowali, jednak konstrukcję tę opłaca się znać.
Zatem...
<h2>"It's Time To Pack Up Your Toothbrush And Jammies. You're The New King Of Wishes". (Shrek The Third)</h2>

Klaudia P.

Past Simple vs. Past Continous. Jak poprawnie używać tych czasów? 

Choć oba odnoszą się do przeszłości, różnią się sposobem, w jaki opisują wydarzenia. W tym artykule przyjrzymy się tym różnicom, korzystając z przykładów z historii, filmów i gier, takich jak Minecraft, które mogą ułatwić zrozumienie i zapamiętanie zasad użycia tych czasów.
<h4>Past Simple: kluczowe fakty i zastosowanie</h4>
<img src="https://api.buki.org.pl/blog_image/uL/en/uLenbkbKMsdD93r174tHsH0ywpzuI9eidsWc1uEf.png" alt="" width="308" height="308">
Past Simple jest używany do opisywania zakończonych czynności (np. zrobiłem, a nie robiłem). 
Przykłady:
<ol>
<li>
Historia: „Neil Armstrong landed on the Moon in 1969.” To zdanie opisuje jedno, zakończone wydarzenie – lądowanie na Księżycu w 1969 roku.
</li>
<li>
Film: „In The Lord of the Rings, Frodo destroyed the One Ring.” Frodo zniszczył pierścień. – zakończone wydarzenie, opisane w czasie Past Simple.
</li>
<li>
Gry: „Steve built a massive castle in Minecraft.” Steve zakończył budowę zamku, co jest idealnym przykładem zastosowania czasu Past Simple.
</li>
</ol>
Jednym z ważnych aspektów Past Simple jest to, że możemy użyć kilku czynności w tym czasie jedna po drugiej, aby wskazać, że wydarzenia te nastąpiły kolejno, jedno po drugim.
Przykład:
<ul>
<li>„Steve gathered materials, built a shelter, and defeated a group of zombies in Minecraft.” W tym zdaniu mamy sekwencję czynności – zbieranie materiałów, budowanie schronienia i pokonanie zombie – wszystkie opisane w Past Simple, co sugeruje, że wydarzenia te miały miejsce jedno po drugim.</li>
</ul>
<h4>Czas Past Continuous: kluczowe fakty i zastosowanie</h4>
Past Continuous opisuje czynności lub wydarzenia, które trwały (np. robiłem, a nie zrobiłem) w określonym momencie w przeszłości. Jest często używany do przedstawiania tła dla innych, krótszych zdarzeń, które zwykle są opisywane w czasie Past Simple.
Przykłady:
<ol>
<li>
Historia: „The soldiers were marching towards the battlefield when the enemy attacked.” Czynność marszu trwała w przeszłości i została przerwana przez nagły (!) atak.
</li>
<li>
Film: „In Inception, Cobb was explaining the concept of dream layers when the dream started collapsing.” Cobb wyjaśniał coś, gdy nagle zaczęło (a nie "zaczynało") się coś innego – upadek snu.
</li>
<li>
Gry: „While Steve was mining in Minecraft, a creeper exploded nearby.” Steve kopał w jaskini, gdy nagle (!) wybuchł creeper – opisanie dwóch zdarzeń w przeszłości, gdzie jedno (kopanie) stanowiło tło dla drugiego (wybuch).
</li>
</ol>
<h4>Połączenie Past Simple i Past Continuous: jak tworzyć skuteczne opisy zdarzeń</h4>
Jedną z najważniejszych umiejętności w języku angielskim jest umiejętność łączenia czasów Past Simple i Past Continuous, aby opisać wydarzenia z przeszłości w sposób bardziej szczegółowy i dokładny. Często stosuje się Past Continuous, aby opisać trwającą czynność, która zostaje przerwana przez krótsze zdarzenie, opisane w Past Simple.
Przykład:
<ul>
<li>„The villagers were celebrating in the town square when the dragon attacked.” W tym zdaniu czas Past Continuous („were celebrating”) opisuje trwające wydarzenie, które zostało przerwane przez nagłe (!) zdarzenie („attacked”) opisane w Past Simple.</li>
</ul>
Podobnie możemy połączyć te dwa czasy, aby stworzyć bardziej złożone narracje:
Przykład z gry:
<ul>
<li>„While Steve was exploring a cave in Minecraft, he found a hidden treasure chest and opened it.” Tutaj czynność eksplorowania jaskini trwała w czasie przeszłym (Past Continuous), a w trakcie tej czynności Steve znalazł (Past Simple) i otworzył (Past Simple) skarb – oba te wydarzenia miały miejsce jedno po drugim.</li>
</ul>
<h4>Kiedy używać Past Simple a kiedy Past Continuous: praktyczne wskazówki</h4>
Aby skutecznie używać obu czasów, warto zapamiętać kilka podstawowych zasad:
<ul>
<li>
Past Simple stosujemy, gdy mówimy o czynnościach zakończonych w przeszłości (np. zrobiłem, a nie robiłem), które miały miejsce jedna po drugiej. Jest to czas odpowiedni do relacjonowania sekwencji wydarzeń.
</li>
<li>
Past Continuous używamy, gdy chcemy opisać czynność trwającą (np. robiłem, a nie zrobiłem) w przeszłości, szczególnie gdy jest ona tłem dla innej, krótszej czynności. Past Continuous często łączymy z Past Simple, aby opisać zdarzenia, które miały miejsce w kontekście trwającej czynności.
</li>
</ul>
<h4>Porównanie Past Simple i Past Continuous w kontekście gier!</h4>
<img src="https://api.buki.org.pl/blog_image/x9/dN/x9dNY8FrAMwF59PVIwgA9Iekl0NdIOHWo3YAbLtF.png" alt="" width="313" height="313">
Gry wideo, takie jak Minecraft, są doskonałym polem do ćwiczenia różnicy między Past Simple, a Past Continuous. Weźmy na przykład sytuację, w której gracz w Minecraftcie eksploruje jaskinię:
<ul>
<li>„Steve was exploring a dark cave when he suddenly (!) heard a noise.” Tutaj Past Continuous opisuje trwającą (ciągle) eksplorację, a Past Simple – nagłe (!) usłyszenie dźwięku.</li>
</ul>
Następnie, po przerwaniu eksploracji, możemy opisać dalsze wydarzenia za pomocą Past Simple:
<ul>
<li>„He turned around, saw a creeper, and quickly ran away.” Sekwencja tych wydarzeń jest opisana w Past Simple, co sugeruje, że każde z tych wydarzeń miało miejsce jedno po drugim.</li>
</ul>
<h4>Podsumowanie: jak skutecznie używać Past Simple i Past Continuous?</h4>
Zrozumienie różnic między czasem Past Simple a Past Continuous jest kluczowe dla poprawnego opisywania wydarzeń w przeszłości. Past Simple idealnie nadaje się do opisywania zakończonych, jednorazowych czynności oraz sekwencji wydarzeń, podczas gdy Past Continuous pomaga przedstawić tło dla innych wydarzeń, szczególnie gdy są one przerwane przez nagłe zdarzenia.
Praktyka jest kluczem do opanowania tych czasów, a używanie przykładów z historii, filmów i gier wideo może znacznie ułatwić naukę. Pamiętaj, aby ćwiczyć, łącząc te czasy, tworząc bardziej złożone i bogate narracje, które pomogą Ci płynnie opowiadać o przeszłości. W końcu, zarówno w języku, jak i w grach, liczy się opanowanie reguł, aby móc swobodnie poruszać się w świecie przeszłych wydarzeń!

Prosty przepis na stronę bierną

<h3>Co to jest strona bierna?</h3>
Strona bierna to konstrukcja zdaniowa, w której podmiot zdania jest odbiorcą, a nie sprawcą danej czynności. Innymi słowy, to, co w stronie czynnej (ang. active voice) jest obiektem działania, w stronie biernej staje się podmiotem. Przykład:
<ul>
<li>Strona czynna: „The cat chased the mouse.” (Kot gonił mysz.)</li>
<li>Strona bierna: „The mouse was chased by the cat.” (Mysz była goniona przez kota.)</li>
</ul>
W stronie biernej to, co jest istotne, to rezultat działania, a nie sam sprawca czynności.
<h4>Prosty przepis na stronę bierną:</h4>
<img src="https://api.buki.org.pl/blog_image/8g/VA/8gVA395SCFb0SKD8AF47vUGMUfjiVkMbj2WsToqW.png" alt="" width="314" height="314">
<ol>
<li>Wybierz odpowiednią formę czasownika „to be”.</li>
<li>Dodaj past participle głównego czasownika.</li>
</ol>
I... gotowe.
<h3>Przykłady zastosowania strony biernej w różnych czasach:</h3>
<ul>
<li>
Present Simple:
<ul>
<li>Strona czynna: „They build houses.”</li>
<li>Strona bierna: „Houses are built.”</li>
</ul>
Wystarczy użyć „are” (forma „to be” dla liczby mnogiej w czasie teraźniejszym prostym) i dodać „built” (past participle od „build”).
</li>
<li>
Past Simple:
<ul>
<li>Strona czynna: „The company launched the product.”</li>
<li>Strona bierna: „The product was launched.”</li>
</ul>
Tutaj wystarczy zmienić „to be” na formę „was” (czas przeszły prosty dla liczby pojedynczej) i dodać „launched”.
</li>
<li>
Future Simple:
<ul>
<li>Strona czynna: „They will announce the results.”</li>
<li>Strona bierna: „The results will be announced.”</li>
</ul>
W stronie biernej dla czasu przyszłego używamy „will be” i „announced”.
</li>
</ul>
<h3>Przykłady z popularnych filmów i bajek</h3>
<img src="https://api.buki.org.pl/blog_image/kz/oP/kzoPZp5Hg3NAjjuivSNfM6QckVeWtnF3NOy2m6VG.png" alt="" width="304" height="304">
Strona bierna jest często używana w dialogach filmowych i bajkach, co pozwala na budowanie napięcia, dodawanie dramatyzmu lub po prostu na podkreślenie pewnych wydarzeń. Oto kilka przykładów:
<ol>
<li>
„The truth will be revealed” – Z filmu „The Matrix” To zdanie podkreśla, że najważniejszy jest sam fakt ujawnienia prawdy, a nie to, kto ją ujawnia. Strona bierna w tym przypadku buduje napięcie i wzmacnia przekaz.
</li>
<li>
„You’ve been poisoned” – Z filmu „Sherlock Holmes” W tej scenie Sherlock informuje swojego przeciwnika o tym, że został otruty. Użycie strony biernej pozwala skupić się na dramatycznym efekcie działania, a nie na osobie, która je wykonała.
</li>
</ol>
<h3>Dlaczego warto używać strony biernej?</h3>
<ol>
<li>
Podkreślenie działania lub rezultatu: Strona bierna jest idealna, gdy chcesz skupić uwagę na tym, co się stało, a nie na tym, kto to zrobił. Jest to szczególnie przydatne w oficjalnych raportach, artykułach naukowych czy instrukcjach.
Przykład: „The experiment was conducted” (Eksperyment został przeprowadzony) – tu ważniejsze jest, że eksperyment się odbył, niż kto go przeprowadził.
</li>
<li>
Unikanie wskazywania winowajcy: W sytuacjach, gdy chcesz delikatnie ominąć temat sprawcy czynności, strona bierna jest doskonałym narzędziem.
Przykład: „Mistakes were made” (Błędy zostały popełnione) – nie wiadomo, kto je popełnił, co może być celowe w niektórych sytuacjach dyplomatycznych.
</li>
<li>
Styl formalny: Strona bierna często pojawia się w tekstach formalnych, takich jak raporty, artykuły naukowe czy dokumenty prawne, gdzie obiektywizm i neutralność są kluczowe.
Przykład: „The policy was implemented in 2023” (Polityka została wdrożona w 2023 roku).
</li>
</ol>
<h3>Kiedy unikać strony biernej?</h3>
Pomimo wielu zalet, strona bierna nie zawsze jest najlepszym wyborem. Czasami może prowadzić do niepotrzebnej złożoności lub utraty przejrzystości zdania. W tekstach, gdzie ważne jest szybkie przekazanie informacji lub kiedy chcesz podkreślić sprawcę czynności, lepiej jest używać strony czynnej.
Przykład: „The manager approved the project” (Manager zatwierdził projekt) brzmi bardziej bezpośrednio niż „The project was approved by the manager” (Projekt został zatwierdzony przez managera).
<h3>Podsumowanie</h3>
Strona bierna to potężne narzędzie w języku angielskim, które, gdy używane z rozwagą, może znacznie wzbogacić Twój sposób wyrażania się. Kluczem do jej poprawnego stosowania jest zrozumienie, jak modyfikacja czasownika „to be” w odpowiednim czasie oraz dodanie past participle może zmienić perspektywę zdania. Pamiętaj jednak, aby zawsze dostosować swój styl do kontekstu – czasem prostota strony czynnej może być równie efektywna.

3 jeźdźców: żal, zdziwienie, ostrzeżenie czyli: mieszane tryby warunkowe.

Dziś zapraszam was do zgłębienia tajemnic mieszanych trybów warunkowych - obszaru języka, w którym rzeczywistość staje się elastyczna, poddając się regułom gramatycznym, które tworzą subtelne niuanse znaczeniowe.
Mieszane tryby warunkowe, to nie tylko konstrukcje, ale także okno do alternatywnych światów, gdzie każde zdanie staje się bramą do innej rzeczywistości. To miejsce, w którym warunki i możliwości splatają się, prowadząc nas przez labirynt gramatycznych reguł.
Przygotujcie się na podróż przez to fascynujące królestwo języka, gdzie każde "gdyby" otwiera nowe drzwi do nieznanych obszarów, a każdy "mógłby" otwiera horyzonty możliwości. Gotowi na to odkrywanie językowych sekretów? Zapraszam do zgłębiania tajemnic mieszanych trybów warunkowych.
<ol>
<li>III/II - stosujemy, kiedy chcemy powiedzieć, że gdyby w przeszłości został spełniony jakiś warunek, to jego skutki widoczne byłyby w teraźniejszości. Widzimy tutaj ŻAL, że coś nie wydarzyło.</li>
</ol>
- If I had studied, I would have my driving license. (Ale nie uczyłem się i nie mam teraz prawa jazdy).
- If I had won the lottery, I would be rich.  (Ale nie wygrałem loterii i nie jestem bogaty).
- If he was to have attended the meeting, he would know the details. (Ale nie uczestniczył, więc teraz nie zna szczegółów).
- If he had received the invitation, he would be attending the party right now. (Ale nie otrzymał, więc nie poszedł na przyjęcie).
2. I/III - to sytuacja, w której warunek jest związany z przeszłością, a skutek dotyczy teraźniejszości. Oznacza to, że mówimy o czymś, co mogłoby być (ale nie jest) prawdziwe w przeszłości, ale ma wpływ na teraźniejszość. ZDZIWIENIE, że np. ktoś nie podjął kroków w przeszłości.
- If the problem is as serious as you say, we would have seen the effects of it by now. (Jeśli problem JEST tak poważny jak mówisz, do teraz (czyli w przeszłości też) widzielibyśmy skutki!) 
- If the things are really as bad as people claim, the local council would have taken action earlier! (Jeśli są (ogólnie, też teraz) to powinno podjąć czynności wcześniej!)
3. II/I - połączenie tych trybów mówi nam jasno - OSTREŻENIE!
If you ruined my jeans, I will kill you. (Tutaj nie wiemy, czy dana osoba zniszczyła te jeansy. To połączenie mówi o (prawdopodobnie) niemożliwej rzeczy, ALE JEŚLI TAK JEST to… lepiej było nie niszczyć tych spodni.)  
If he cheated during the exam, he’ll be in serious trouble. (Jeśli ściągał na sprawdzianie (drugi tryb warunkowy - gdybanie), to popadnie w tarapaty. Jeśli nie to nie popadnie. Sprawa jest jasna.)
Zapraszam do zgłębiania tych fascynujących mechanizmów językowych! Mieszane tryby warunkowe nie tylko kształtują nasze umiejętności komunikacyjne, ale także otwierają drzwi do bogatego świata możliwości językowych. Gotowi na odkrywanie tajemnic mieszanych trybów warunkowych? Przygotujcie się na podróż przez ten fascynujące królestwo języka, gdzie każde "gdyby" otwiera nowe drzwi do nieznanych obszarów! Ostrzeżenia przed nieoczekiwanymi skutkami, zdziwienie z powodu możliwości, które się pojawiają, oraz żal za niespełnione warunki - to wszystko czeka na Was na moich lekcjach.

Rok szkolny 2024/2025: najważniejsze zmiany i reformy w edukacji

Nurty filozoficzne: przegląd głównych kierunków w historii filozofii

Ile zarabia influencer w Polsce?

Język francuski: kultura i historia języka francuskiego

Nauczycielka języka angielskiego |Tłumacz czasopism prawniczych | Tłumacz konferencji sportowych | Coach języka biznesowego w firmach

O [:site]

Popularne miasta

Korepetycje Matematyka Warszawa

Korepetycje Jezyk Polski Warszawa

Korepetycje Jezyk Francuski Warszawa

Korepetycje Jezyk Francuski Krakow

Korepetycje Matematyka Krakow

Korepetycje Biologia Krakow

Korepetycje Jezyk Angielski Poznan

Korepetycje Matematyka Poznan

Korepetycje Jezyk Polski Poznan

Popularne przedmioty w miastach

Korepetycje Matematyka Online

Korepetycje Jezyk Angielski Online

Korepetycje Jezyk Hiszpaski Online

Korepetycje Jezyk Wloski Online

Korepetycje Jezyk Polski Online

Korepetycje Fizyka Online

Korepetycje Matematyka

Korepetycje Chemia Online

Korepetycje Jezyk Niemiecki Online

Korepetycje Jezyk Angielski

Korepetycje Jezyk Polski

Korepetycje Informatyka Online

Korepetycje Jezyk Francuski Online

Popularne lekcje

Ranking: 

Dołącz

Przydatne linki

Wspieramy Ukrainę! Stop wojnie!

Używamy plików cookie do identyfikacji użytkowników, zapamiętywania preferencji i ustawień użytkowników, analizowania ruchu i trendów na stronie oraz ogólnego zrozumienia zachowań i zainteresowań użytkowników wchodzących w interakcję z naszą Stroną. Jeśli klikniesz „Zezwalaj na wszystkie pliki cookie”, wyrażasz zgodę na używanie przez nas wszystkich plików cookie na stronie. Jeśli klikniesz „Nie zezwalaj”, użyte zostaną tylko podstawowe pliki cookie. Więcej informacji znajdziesz w naszej <a [:privacy_link]>Polityce Prywatności</a> oraz <a href='/p/cookies/'>Polityce plików cookie.</a>

Ta strona korzysta z plików cookie!

Logowanie

Więcej

Dzielnica / osiedle

Twoje dane kontaktowe nigdy nie będą wyświetlane na stronie i będą udostępniane tylko korepetytorowi i specjaliście ds. Obsługi Klienta [:SITE]

Złożenie zamówienia

Wysyłając zapytanie, zgadzasz się na nasze

. Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z 

oraz potwierdzam, że ukończyłem 16 rok życia lub jestem rodzicem/opiekunem prawnym

Nasi konsultanci już pracują nad Twoim zgłoszeniem i skontaktują się z Tobą tak szybko, jak to możliwe.

Dziękujemy za zgłoszenie!

Zaznacz dodatkowo dwóch nauczycieli, abyśmy wiedzieli, kto jeszcze Ci odpowiada.

Wszystkie artykuły korepetytorów: Klaudia P.

Artykuły o edukacji

Blog korepetytora – Klaudia P.